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Ausentismo escolar por bajas temperaturas en Ciudad Juárez afecta regreso a clases

El regreso a clases en Ciudad Juárez registró ausencias de al menos 5 % de estudiantes debido a las bajas temperaturas que afectan la región, informó la Subsecretaría de Educación y Deporte Zona Norte.

Por Administrador Escrito en Últimas Noticias el
Ausentismo escolar por bajas temperaturas en Ciudad Juárez afecta regreso a clases

Durante el regreso a clases de este 13 de enero de 2026, la Subsecretaría de Educación y Deporte Zona Norte reportó un ausentismo escolar de aproximadamente 5 % en Ciudad Juárez, atribuido a las condiciones de frío intenso que persisten en la región. 

Las autoridades de educación destacaron que este fenómeno climático ha generado dificultades para que algunos estudiantes asistan a sus centros educativos, especialmente en las primeras horas de la mañana cuando las temperaturas alcanzan niveles muy bajos. El descenso térmico también ha afectado servicios de transporte escolar y la logística de actividades al aire libre en escuelas públicas y privadas de la zona. 

La Secretaría de Educación local recomendó a padres de familia tomar precauciones adicionales y, en caso de que la temperatura impida el desplazamiento seguro de los menores, considerar la ausencia justificada de los estudiantes. Además, se están implementando acciones de apoyo como la apertura de espacios con calefacción y provisión de bebidas calientes en algunos planteles. 

El ausentismo asociado al clima refleja la importancia de vincular la gestión educativa con factores ambientales extremos. Las bajas temperaturas no solo afectan la asistencia, sino también el aprendizaje y el bienestar de los alumnos, lo que obliga a las autoridades locales a adaptar estrategias para garantizar continuidad educativa en condiciones adversas. 

Mientras persistan las condiciones de frío intenso, se espera que los reportes de ausentismo continúen, lo que plantea un reto operativo para las escuelas y autoridades, impulsando medidas de acompañamiento y comunicación con las familias.

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